En algunos casos, los alumnos que presentan
dislalias en su lenguaje espontáneo muestran trastornos en la percepción
auditiva, aunque no tiene déficit en su audición. Esto conlleva una dificultad
para reconocer los sonidos y discriminar así unos de otros, dando como
resultado una articulación defectuosa.
A través de estos videos podemos
desarrollar la percepción y reconocimiento de sonidos.
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